Titre Professionnel IEPE (Intervenant Educatif Petite Enfance).

Cette formation prépare au titre professionnel « Intervenant Educatif Petite Enfance », titre certifié de niveau 4 code NSF 332, enregistré au RNCP le 15/12/2025, sous le numéro 41849, délivré par le Ministère du Travail du plein emploi et de l’insertion.

La formation est accessible en apprentissage pour les personnes jusqu’ à 30 ans, âge maximum le jour de la signature du contrat

Objectifs de la formation

L’intervenant éducatif petite enfance exerce son activité professionnelle quotidienne en établissement d’accueil du jeune enfant jusqu’à 6 ans, au sein d’une équipe pluriprofessionnelle et en cohérence avec le projet d’établissement.

Dans son exercice professionnel, il applique les principes de la Charte nationale pour l’accueil du jeune enfant, les principes de la Charte nationale de soutien à la parentalité et inscrit ses pratiques en lien avec le Référentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant.

Il intervient dans une posture éthique auprès des jeunes enfants, des parents ou de l’entourage, interroge et analyse ses pratiques, ajuste ses actions éducatives et contribue avec l’équipe à l’amélioration continue des pratiques professionnelles.

Les débouchés

Le titre professionnel IEPE permet d’exercer comme :

  • Intervenant éducatif petite enfance
  • Auxiliaire petite enfance
  • Assistant éducatif petite enfance
  • Assistant d’accueil petite enfance

Le titre Professionnel IEPE permet d’exercer dans :

  • Crèches collectives
  • Structures associatives
  • Collectivités territoriales

Les poursuites d'étude

Même si le TP IEPE est avant tout une formation professionnalisante, il ouvre la porte à plusieurs évolutions ou formations complémentaires dans la petite enfance et le secteur social.
Passerelles vers d’autres diplômes du secteur petite enfance :
  • Auxiliaire de puériculture (DEAP)
  • Éducateur de Jeunes Enfants (EJE)
  • Aide médico-psychologique (AMP) / Accompagnant Éducatif et Social (AES)
  • Auxiliaire de vie sociale (AVS)
Formations complémentaires dans la petite enfance :

Après le TP IEPE, beaucoup de professionnels choisissent de se spécialiser :

  • Formation CAP AEPE (Accompagnant Éducatif Petite Enfance)
    Utile pour élargir son employabilité, notamment en écoles maternelles ou en assistant maternel.

Les compétences développées par la certification IEPE

Le titre professionnel intervenant éducatif petite enfance forme à un accompagnement éducatif complet du jeune enfant.

Accueillir et répondre aux besoins fondamentaux

Observation, bien-être, participation au projet éducatif.

Accompagner le développement

Aménagement des espaces, activités d’éveil, individualisation de l’accueil.

Soutenir les parents

Communication bienveillante, alliance éducative, prévention précoce.

Ces compétences font du diplôme IEPE petite enfance une certification concrète et professionnalisante.

Différence entre le Titre Professionnel et les autres diplômes de la petite enfance

Contenu de la formation

Le Titre Professionnel IEPE est une certification de niveau 4, destinée à former des professionnels capables d’accompagner les jeunes enfants (0 à 6 ans) dans leur développement, leur bien‑être et leur quotidien.
Il est structuré autour de 3 grands blocs de compétences :

Bloc UP1 : Contribuer à l’accueil et répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant

Contenus typiques :

  • Observation quotidienne des enfants et prise en compte des singularités
  • Réponse aux besoins physiologiques : hygiène, alimentation, soins
  • Réponse aux besoins affectifs et relationnels
  • Participation au projet éducatif

Bloc UP2 : Accompagner le développement du jeune enfant

Ce bloc couvre :

  • Aménagement d’espaces d’accueil adaptés
  • Organisation et mise en œuvre d’activités d’éveil
  • Participation au développement global : motricité, langage, socialisation
  • Observation, analyse et adaptation des pratiques

Les formations incluent souvent des enseignements complémentaires comme :

  • Biologie et nutrition
  • Méthodologie
  • Introduction à la langue des signes

Bloc UP3 : Accompagner les parents et l’entourage

Inclut :

  • Construction d’une alliance éducative
  • Soutien à la parentalité
  • Communication professionnelle avec les familles
  • Participation à des actions de prévention

Durée et organisation

La formation comprend environ :

  • 1 400 h au total (parcours de référence)
    • Environ 980 h en centre
    • 420 à 490 h en structure professionnelle

Elle est proposée en apprentissage sur 2 ans

Modalités d'évaluation

Elles reposent sur :

  • Mise en situation professionnelle
  • Entretien technique
  • Présentation d’une production (diaporama)
  • Entretien final

Moyens pédagogiques

– Formateurs issus du monde professionnel de la petite enfance (IDE puéricultrice, Auxiliaire de puériculture), ou de l’Education Nationale.

– Interaction permanente et complémentaire entre les temps de formation à Bel-Orme et l’application sur les lieux de Période de Formation en Milieu Professionnel, permettant une assimilation efficace des savoirs théoriques et pratiques.

– Locaux adaptés : salle d’application en TP sanitaire.

Modalités d'inscription

La formation nécessite d’avoir 16 ans minimum.

Compléter le dossier d’inscription et le renvoyer :

  • par mail à Madame Aude ADOLPHI : a.adolphi@belorme.com
  • par voie postale : Lycée Bel Orme : 67 rue de Bel Orme – 33000 Bordeaux

Après une étude du dossier de candidature, un entretien sera convenu avec la responsable de la formation.

Coût de la formation

Pour  vos questions  concernant le contrat d’apprentissage, la rémunération, les différentes aides, il faut vous rapprocher de notre partenaire : ASPECT AQUITAINE – 61  rue du Château d’ Eau – 33300 BORDEAUX – 05.56.15.83.40 – contact@aspect-aquitaine.fr

Contacts

Madame Aude ADOLPHI
67 rue de Bel Orme
33000 Bordeaux
05.56.00.87.97
a.adolphi@belorme.com

 

Mise à jour le 06/03/2026

DOSSIER CANDIDATURE 26-27