📢 Faut-il doter la Garonne de la personnalité juridique ? 🌊⚖️.

Lundi 10 février, les élèves de seconde GTA du lycée Bel Orme ont relevé le défi d’un débat engagé sur cette question d’actualité ! 🔥

Dans le cadre d’un prototype de séquence pédagogique imaginé par Marie-Alice Moreira, suite à la formation dispensée par Andreea Gatman d’Act On Learning, les élèves ont exploré les notions de personnalité juridique et de droits de la nature. 🌿 Ils ont notamment étudié l’exemple du fleuve Whanganui en Nouvelle-Zélande, reconnu comme une entité juridique en 2017.

Pour enrichir leur réflexion, ils ont eu la chance d’échanger avec Hubert Delzangles, universitaire engagé dans la protection de la vallée du Ciron, ainsi que Maxime Ghesquière, élu à la mairie de Bordeaux et initiateur de la pétition pour doter la Garonne de la personnalité juridique.

🗣️ Lors du débat, les élèves ont incarné des personnages aussi variés que Gaga la Garonne, Lumi la Lamproie ou encore Axel Nova, citoyen de 2100 ! Ce jeu de rôles a stimulé leur esprit critique, leur créativité et leur engagement, grâce au projet ODDience 2030.