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PRÉPA IFSI


Instituts de Formation en soins infirmiers


 

LE MÉTIER :

La mission de l’infirmier(e) est de protéger, maintenir, restaurer et promouvoir la santé physique et mentale des personnes.
L’exercice de cette profession comporte :

  • l’analyse, l’organisation, la réalisation et l’évaluation des soins ;
  • la contribution au recueil de données cliniques et épidémiologiques ;
  • la participation à des actions de prévention, de dépistage, de formation et d’éducation pour la santé.

Il ou elle peut exercer dans les secteurs d’activités hospitaliers, secteurs d’activités de la prévention ou les secteurs d’activités médico-social.
Dans son quotidien, l’infirmier(e) est amené(e) à effectuer des activités diverses au-delà des soins : suivi des dossiers des patients, surveillance des équipements et des stocks de médicaments….

LES CONDITIONS D'ACCÈS À CE MÉTIER :

Pour exercer ce métier, il faut obtenir le diplôme d’état d’infirmier qui est délivré par les Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI). C’est une formation de niveau bac +3 créditée de 180 ECTS. Cette formation est accessible après la réussite au concours d’entrée dans un IFSI.

Le concours comprend deux épreuves d’admissibilité écrites :

  • Une épreuve de culture générale basée sur un texte relatif à l’actualité sanitaire et sociale,visant à évaluer la compréhension, la rédaction et les connaissances sanitaires et sociales.
  • Une épreuve de tests psychotechniques qui a pour objet d’évaluer les capacités de raisonnement.

Le concours comprend ensuite une épreuve d’admission qui consiste en un entretien avec trois personnes, et qui est destiné à apprécier l’aptitude du candidat à suivre la formation, ses motivations et son projet professionnel.
Ce concours est ouvert aux bacheliers, ou aux titulaires d’un diplôme équivalent.

OBJECTIFS DE LA PRÉPARATION AUX CONCOURS D'ACCÈS AUX I.F.S.I.:

Apporter une aide méthodologique et des entraînements aux deux épreuves écrites d’admissibilité ainsi qu’à l’épreuve orale d’admission.

LA PRÉPARATION ANNUELLE AUX CONCOURS :

Elle comprend 455 heures de formation, hors stage, à raison de 22.5 heures hebdomadaires de septembre à février et des heures d’entrainement à l’oral sous forme de session en mars et avril.

COUT DE LA FORMATION : 1 990 €

 

LES HORAIRES D'ENSEIGNEMENT

 
Matières
Nombre d'heures/semaine
Culture Générale (social et santé publique)
3 h
Français
2 h
Méthodologie de culture générale
2 h
Philosophie appliquée au secteur santé-social
1 h
Tests psychotechniques numériques
3 h
Tests psychotechniques logiques
2 h
Tests psychotechniques aptitudes verbales
1 h
Biologie - Santé pratique
1 h
Revue de presse
2 h
Préparation à l’oral
3 h
Devoirs types concours *
2 h
3 entretiens de motivation
0.5 h

* dont 3 examens blancs de 4 heures et 1 heure hebdomadaire de soutien tests numériques.

- Les cours ont lieu le matin. Les après-midis sont réservés au travail en autonomie dans un espace dédié.
- Le parcours de stage est personnalisé : possibilité de réaliser autant de stages que nécessaire selon son parcours.
- La qualité du travail personnel est un facteur important de réussite à ces concours.
- Il sera conseillé aux étudiants de se rapprocher d’une association sanitaire ou sociale pour en connaître le fonctionnement, voire participer en tant que bénévole.
- Des infirmiers en activité, des étudiants en IFSI interviennent régulièrement dans la formation.
- Les enseignements sont dispensés par 8 formateurs spécialisés dans leur domaine d’intervention.

CONDITIONS D'ACCÈS À LA PRÉPARATION :

Le candidat doit :

  • Être titulaire d’un baccalauréat
  • S’engager à être assidu, à effectuer le travail personnel demandé et à se soumettre aux évaluations ainsi qu’aux concours blancs organisés

L’admission se fait sur dossier scolaire et après un entretien de motivation.

Les candidats ayant déjà passé au moins un concours durant l’année de terminale sont prioritaires.

PROFIL REQUIS :

  • Être capable de soigner les malades et de veiller à leur bien-être avec respect et discrétion
  • Avoir le sens du dialogue
  • Savoir écouter
  • Être capable de travailler en équipe pluri-professionnelle
  • Détenir un grand sens de l’observation
  • Avoir un bon niveau de compréhension
  • Posséder de solides capacités d’analyse
  • Avoir le sens des responsabilités
  • Etre rigoureux et vigilant

VIE PRATIQUE :

Accès au self
Accès à l’espace documentation.



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